اختُتم البرنامج التدريبي (الفهم القرائي)، الذي قُدِّم على مدى ثلاثة أيام في مركز أدباء التدريبي بجمعية أدباء الأحساء، مستهدفًا تطوير مهارات قراءة النصوص وتحليلها وفق منهجية علمية منظمة. والذي قدمته الدكتورة مريم الدوغان في مقر الجمعية .
سجلت في البرنامج 39 متدربة من تخصصات مختلفة، وقد اتسم اللقاء بأجواء تدريبية اتسمت بالحيوية والتفاعل اللافت.
وتناول البرنامج أربعة مستويات رئيسة للفهم القرائي: الفهم الحرفي، والتفسيري، والنقدي، والإبداعي، مع توضيح الفروق بينها وآليات الانتقال من مستوى إلى آخر.
كما تضمّن البرنامج تطبيقات عملية مكثفة على نصوص نثرية وشعرية، هدفت إلى تدريب المشاركات على استخراج المعاني الصريحة والضمنية، وتحليل المقاصد والأساليب، وبناء الرأي النقدي، وتوليد استجابات إبداعية للنصوص.
وأبدت المشاركات تفاعلاً لافتًا في الأنشطة الحوارية والتمارين التطبيقية، مما أسهم في تعزيز المخرجات التدريبية ورفع مستوى الوعي بأدوات القراءة الواعية.
ويأتي هذا البرنامج ضمن الجهود الرامية إلى ترسيخ ثقافة القراءة الناقدة، وتنمية مهارات الفهم والتحليل بوصفها مدخلًا أساسًا للارتقاء بالأداء المعرفي.
من جانبه، ثمّن رئيس مجلس إدارة جمعية أدباء ومدير مركز أدباء للتدريب، الدكتور محمود بن سعود آل ابن زيد، أصالةً عن نفسه ونيابةً عن أعضاء مجلس الإدارة ومسؤولها التنفيذي، نجاح البرنامج، مشيدًا بما قدمته المدربة من تجربة وخبرة ثرية وراجيا دوام التألق والنجاح لكافة البرامج التدريبية والفعاليات الثقافية.